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本文摘要：为了弘扬中华民族优秀文化、传承中华文明，造就学生对祖国传统文化的热情，提高学生经典诵读水平，促进校园文化建设，晋源区北庄头小学于4月23日上午八时举行了“感受文字之美，享受阅读之乐”经典诗文朗诵角逐。教诲主任首先宣布诵读大会正式开始。 五年级学生团体朗诵的《我的祖国》，在拉开大赛帷幕的同时，让全场的气氛到达了热潮；念书能让七彩的愿望成真，把优美的未来实现，二年级带来的诗朗诵《彩色的梦》则多了几分单纯。
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为了弘扬中华民族优秀文化、传承中华文明，造就学生对祖国传统文化的热情，提高学生经典诵读水平，促进校园文化建设，晋源区北庄头小学于4月23日上午八时举行了“感受文字之美，享受阅读之乐”经典诗文朗诵角逐。教诲主任首先宣布诵读大会正式开始。
五年级学生团体朗诵的《我的祖国》，在拉开大赛帷幕的同时，让全场的气氛到达了热潮；念书能让七彩的愿望成真，把优美的未来实现，二年级带来的诗朗诵《彩色的梦》则多了几分单纯。写不尽，上下五千年源远流长的中华绵长历史；唱不尽，纵横万里雄伟博大的中原美丽河山。四年级以新颖的形式，献上了一曲古诗新唱《知否知否》；五千年古老文明是读不完的书，八千里山川河岳是观不尽的画。
三年级学生则为听众们动情诵读了《童年水墨画》。接下来，低年级组和一年级的小朋侪们划分朗诵了《我自满，我是中国人》及《三字经》，告诉大家身为中华后代的自豪之处，和中华民族悠久又辉煌光耀的历史篇章。
最后，全校师生在迎风飘扬的五星红旗下一齐诵读了一篇《读中国》。国学经典作为中华文化的重要组成部门，正以其奇特的魅力绽放着醒目的色泽。
同学们也徐徐意识到，要树立为中华崛起而念书的远雄心向。在全校师生的配合努力下，本次朗诵角逐圆满落幕。四年级的同学们获得一等奖，三年级、一年级的学生们获得二等奖，五年级与二年级的选手们获得三等奖。
岂论效果如何，每小我私家都在这天里感受到了无尽的中华文化，感受到了被祖先钻木的火种照亮的、拥有生生不息生命力的中原文明。最后，师生们围绕“读经典”主题所创作的作品在场边举行展览。
“读中国”运动虽然短暂，却具有无尽意义。本次朗读角逐为学生搭建了一个展示自我的平台，提高了学生的朗诵水平和口语能力，充实造就了学生对祖国山河的热爱，以及对国学经典的喜爱，为校园增添了浓重的文化气氛，让学生得以在书香校园的文化气氛中康健快乐地发展。（融媒报道 闫珊）。
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